支招教师：刘小明　西大附中一级教师

　　“这几天，没必要再做新试卷了，建议考生把平时的月考题，以及最后阶段老师讲的综合模拟题做一归纳总结，把做错的题给自己讲一遍，如果不明白，就要及时请教老师。英语复习不像其他科，知识点比较散，考生在最后时期抓重点，其实就是抓自己薄弱的地方即曾做错的题”，刘小明说。

　　英语考试中的完形填空、阅读理解和作文令不少考生头疼，刘小明老师一一点拨：

　　完形填空相当于阅读理解＋单选，考生要浏览全文把握大意，并根据文章的内在逻辑意义、贯穿文章始终的主线以及作者行文的走向，把握文脉，调整并定位自己的解题思路，从而作出最终的判断。

　　阅读理解的信息点往往较多，第一遍先通读，然后带着问题找答案，通读时，可用铅笔在试卷上对信息点做个标记，做到心中有数。

　　英语作文需要构思，考生在草稿纸上列出可能用到的句型、短语，那种用中文语句套英语的方法不可取，得分肯定不高，书写要规范。

　　“考生这几天关注一下书信、表格等应用文的写作。写作文时，要用有把握的句子和单词，否则只要出错，就会被扣分”，刘小明提醒道。本报记者　耿彦红　实习记者　纪梦然

　　作文要注意文明用语

　　支招教师：王永洁　西安交大附中初中外语组教研组长

　　■没按要求做少得一半分要认真审题，在读题时耐心地把要求弄清，然后按照要求认真做题。比如补全对话中的第一部分，按照要求应该将选好的句子填入空格中，因此，做题时千万不可自作主张将选项编号，然后将编号写入空格中。去年中考有同学这样做就损失惨重，明明全部能选对，但因为自己没有按照要求做，只得了少一半分（7.5中的3分）。

　　■答题立足一次成功建议在答题过程中，尽量立足于一次成功，不出差错，而不是总想着最后的检查。因为检查，大多数情况下是不容易查出来的。

　　■写作文时要体现积极的情绪写作文时一定要在认真审好题后，打一下草稿。在写作文和补全对话题时应注意，不但要注意审清题目要求，用规范的英语表达自己的意思，而且从情感教育的角度来看，阅卷老师总希望读到考生积极的一方面，而不是讨厌自己的母校、老师、同学、亲人等消极情绪的体现。在写补全对话第二部分题时，首先要求能够根据上下文写出地道的，符合英语语言习惯的话语，同时也要注意措词尽量礼貌。

　　■英语字母一定要书写清楚书写一定要整洁，清晰，英语字母一定要书写清楚，要特别注意字母a/u；u/v；h/n；t/e等写法的不同，如果书写不认真很容易失分。另外书写清楚也能让阅卷老师较快地了解你的意图，有利于你得分。

　　■阅读题一般答案就在文章中在考试过程中，还应当适当调节自己的心态，冷静、沉着，不可有冲动的心理，或过于慌乱，紧张激动，联想得太多。比如在做阅读理解题时，一般答案就在文章当中，所读的文章就是一个小世界，不要考虑太多，加入太多的想象，这样做很容易选错。本报记者　杨文花

　　孩子临考前别说这些话

　　“女儿最近脾气特别大，烦躁不安，稍不注意她就冲我大喊大叫，我该怎么办。”进入6月以来，陕西省友谊医院精神心理科主任陈韶颖经常接到这样的咨询电话，加上来医院咨询的考生、家长，不下70个。

　　别说“要为父母争口气”

　　陈韶颖说，即将参加中考的学生大都是15岁左右的青春期少年，比较叛逆，迫于中考的压力，一些考生容易焦虑、烦躁不安，且易发脾气。在这段时间，家长尤其要注意和孩子的相处，不说不该说的话，不做不该做的事。

　　家长应少说这些话：去年谁家的某某考上了某某重点高中，你能像他一样就好了；关键就在这次考试，你一定要好好把握；你一定要好好考，要为父母争口气，全家就指望你了；好好复习，考时要超常发挥！什么事都不要你做，你只要好好复习就行；孩子！你千万不能紧张；你们班某某同学这次模拟考试考了多少分？

　　帮助孩子克服焦虑症

　　昨日有数位家长打来热线：“最近我孩子老跟我对着干，唱反调，这可怎么办？”

　　西安交大一附院心理卫生中心主任高成阁教授解答说，青春期的孩子最反感家长的唠叨，但他说反话并不代表他一定就那么做，只是以此表示对家长的不满。“家长不能过于关注考生，当孩子遇到困难时再帮他解决，一切就跟平时一样，越是什么都不让他做，他反而越紧张”，高教授说。

　　家长还要留神观察孩子，如果孩子出现情绪波动的情况，要及时跟孩子沟通，必要时带孩子就医。

　　当考生克服不了焦虑时，可寻求专业的心理机构，例如，通过听一些声音做放松训练。如果焦虑已经影响到正常生活和学习时，家长须带孩子及时就医，可在专业医生指导下，服用适当剂量的抗焦虑药物，能起到较好的效果。